Итоги работы ММО
Анализ работы
муниципального методического объединения
учителей географии города Балаково и района за 2013-2014 учебный год.
Работа ММО учителей географии в 2013 - 2014 учебном году проводилась в соответствии с методической темой: «Преподавание географии в соответствии с требованиями ФГОС». Выбранная тема актуальна, имеет практическую значимость в педагогической деятельности и сориентирована на повышение творческого и профессионального потенциала учителей.
Целью методических встреч было повышение уровня профессионального педагогического мастерства учителей в условиях реализации ФГОС.
Для реализации поставленных задач в отчетном периоде было проведено:
- Четыре заседания методического объединения учителей географии города и района по теме:
- «Система работы по достижению целей обучения как условие реализации требований ФГОС»
- «Проектирование урока географии, формирующего УУД»
- «Об интеграции знаний в учебный материал по географии (интегрированные уроки)»
- «Система диагностики результатов освоения школьных курсов географии»
- Семинар - практикум по теме «Проектирование урока географии, формирующего УУД». Он проходил в виде практического занятия по конструированию урока в 5-ом классе. Была выбрана тема «Литосфера», урок №3 «Породы, слагающие земную кору». Работа проводилась по группам.
- Организационно-мотивационный этап урока (работа группы 1, руководитель Барышникова Т.В., учитель МБОУ СОШ №25)
- Процессуально-содержательный этап урока (работа группы 2, руководитель Гуркина В.А., учитель МБОУ СОШ №22)
- Этап закрепления (работа группы 3, руководитель Шипилова И.П., учитель МБОУ СОШ №18)
- Организация рефлексивного этапа урока (работа группы 4, руководитель Шевырева Т.Ю., учитель МБОУ СОШ №27)
- Подготовили и провели первый этап Всероссийской олимпиады по географии.
- Фестиваль ученических проектов «Провинция – душа России»
На заседаниях ММО учителей географии обсуждались следующие вопросы:
- Организация деятельности ММО учителей географии на 2013/2014 учебный год.
- Постановка целей обучения как условие реализации требований ФГОС.
- Мотивация учащихся к познанию и творчеству на уроках географии.
- Обзор рекомендаций по реализации Закона «Об образовании».
- Результаты ГИА и ЕГЭ по географии в 2012/2013 учебном году. Особенности экзаменационных материалов ГИА и ЕГЭ по географии в 2013/2014 учебном году (Бикчураева Е.В., учитель географии МБОУ «ООШ №14»).
- Информация для учителей о конкурсах педагогического мастерства (Ерюшкина Л.Е, учитель географии МАОУ Гимназия №2).
- Каким должен быть современный интегрированный урок географии (Маркова О.П., учитель МБОУ СОШ №16)
- Интегрированный урок в школе (из опыта работы учителя географии МАОУ СОШ №25 Шубиной Е.В.)
- Конструирование вопросов и заданий репродуктивного и творческого характера (Плужникова В.Н., учитель МБОУ СОШ №21)
- Фестиваль ученических проектов (Щербакова В.К., учитель МБОУ СОШ №13)
- Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания географии. Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ГИА и ЕГЭ) по географии в 2013/2014 учебном году. (Ерюшкина Л.Е., учитель географии МАОУ Гимназия №2)
- Итоги муниципального и регионального этапов олимпиады по географии. Информация о межрегиональной олимпиаде по географии. (Ерюшкина Л.Е, учитель географии МАОУ Гимназия №2).
- Профессиональный стандарт педагога.
- Принципы и требования к оценке образовательных достижений учащихся в условиях реализации ФГОС (Ерюшкина Л.Е., МАОУ Гимназия №2)
- Система оценки образовательных достижений обучающихся в условиях ФГОС (Королева В. Р., МБОУ СОШ пос. Головановский ).
- Система заданий для оценки планируемых результатов обучения (Салова А.М., МБОУ СОШ №2).
- Критерии оценивания проектных работ учащихся (Ерюшкина Л.Е., МАОУ Гимназия №2).
- Анализ урока с позиций требований ФГОС ООО (Шевырёва Татьяна Юрьевна, учитель географии, МАОУ СОШ №27 с УИОП г. Балаково).
Разносторонний характер содержания методических заседаний способствовал совершенствованию и развитию педагогического мастерства учителей. Использованные формы проведения методических встреч выполняли организационные и учебно-методические функции. В результате обсуждения теоретической и практической информации вырабатывались рекомендации педагогам. Все мероприятия были проведены на должном профессиональном уровне с использованием ИКТ. Материалы выступлений и обсуждений собраны в папке.
Следует отметить, что при использовании преимущественно активной формы работы – семинар - практикум, где педагоги смогли проявить разный уровень активности, позволил им реализовать свое стремление к самосовершенствованию.
Рекомендации:
- Использовать активные формы проведения заседаний ММО учителей географии.
- На следующий календарный год работу ММО спланировать по теме: «Проблемы современного урока в условиях реализации требований ФГОС ООО»
- Продолжить работу в сетевом сообществе учителей географии.
- Активизировать работу по обмену опытом в преподавании географии среди учителей.
Руководитель ММО Л.Е. Ерюшкина
|
